الجامعة العالمية للقراءات القرآنية والتجويد ترحب بكم

عدد مرات النقر : 12,630
عدد  مرات الظهور : 201,378,230

عدد مرات النقر : 57,627
عدد  مرات الظهور : 203,684,618
عدد مرات النقر : 55,363
عدد  مرات الظهور : 205,360,971
عدد مرات النقر : 59,011
عدد  مرات الظهور : 205,360,957
عدد مرات النقر : 54,208
عدد  مرات الظهور : 203,684,610

الإهداءات




عدد مرات النقر : 39,062
عدد  مرات الظهور : 136,038,881
عدد مرات النقر : 52,735
عدد  مرات الظهور : 149,821,010

عدد مرات النقر : 32,937
عدد  مرات الظهور : 131,557,863
عدد مرات النقر : 34,410
عدد  مرات الظهور : 127,371,208

عدد مرات النقر : 30,692
عدد  مرات الظهور : 134,488,639
عدد مرات النقر : 32,054
عدد  مرات الظهور : 127,138,052
 
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
  #1  
قديم 07-23-2011, 02:20 AM
مريم على غير متواجد حالياً
عضو
 
تاريخ التسجيل: May 2011
الدولة: الامارات العربيه المتحده
المشاركات: 31
افتراضي واجب التبيان فى اداب حمله القران

الاداب التى على طالب العلم التحلى بها اولا الاستعانه بالله ثانيا الصبر ثالثا اللين رابعا حسن الخلق خامسا التأدب فى طلب العلم اتمنى من الله ان اكون ذكرتها كامله واعذرونى على تاخر الواجب وجزاكم الله خيرا
رد مع اقتباس
 

مواقع النشر (المفضلة)

الكلمات الدلالية (Tags)
التبيان, القران, اداب, حمله, واحب


الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 
أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع


شات تعب قلبي تعب قلبي شات الرياض شات بنات الرياض شات الغلا الغلا شات الود شات خليجي شات الشله الشله شات حفر الباطن حفر الباطن شات الامارات سعودي انحراف شات دردشة دردشة الرياض شات الخليج سعودي انحراف180 مسوق شات صوتي شات عرب توك دردشة عرب توك عرب توك


عدد مرات النقر : 8,259
عدد  مرات الظهور : 203,684,709
عدد مرات النقر : 11,164
عدد  مرات الظهور : 203,684,708

الساعة الآن 02:22 AM


Powered by vBulletin® Version 3.8.8
Copyright ©2000 - 2026, vBulletin Solutions, Inc.
new notificatio by 9adq_ala7sas
Ads Organizer 3.0.3 by Analytics - Distance Education
vEhdaa 1.1 by NLP ©2009