الجامعة العالمية للقراءات القرآنية والتجويد ترحب بكم

عدد مرات النقر : 12,705
عدد  مرات الظهور : 229,049,903

عدد مرات النقر : 57,660
عدد  مرات الظهور : 231,356,291
عدد مرات النقر : 55,392
عدد  مرات الظهور : 233,032,644
عدد مرات النقر : 59,042
عدد  مرات الظهور : 233,032,630
عدد مرات النقر : 54,241
عدد  مرات الظهور : 231,356,283

الإهداءات




عدد مرات النقر : 39,095
عدد  مرات الظهور : 156,377,955
عدد مرات النقر : 52,758
عدد  مرات الظهور : 170,160,084

عدد مرات النقر : 32,963
عدد  مرات الظهور : 151,896,937
عدد مرات النقر : 34,448
عدد  مرات الظهور : 147,710,282

عدد مرات النقر : 30,748
عدد  مرات الظهور : 154,827,713
عدد مرات النقر : 32,075
عدد  مرات الظهور : 147,477,126
 
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
  #2  
قديم 03-05-2014, 12:34 AM
الشيخ هشام حيدرة غير متواجد حالياً
معلم الخير
 
تاريخ التسجيل: Apr 2013
المشاركات: 145
افتراضي رد: سيرة المقرئ إبراهيم محمد شيت الحيالي الموصلي

بارك الله فيكم وزادكم الله من فضله
__________________
يا حامل القرآن قد خصك الرحمن
بالفضل والتيجان والروح والريحان
يا دائم الترتيل للذكر والتنزيل
بشراك يوم رحيل ستفوز بالغفران
يا قارئ اﻵيات في الجمع والخلوات
تزهو بك السموات وتنتشي اﻷكوان
رد مع اقتباس
 

مواقع النشر (المفضلة)

الكلمات الدلالية (Tags)
محمد, الموصلي, المقرئ, الحيالي, صحة, سيرة, إبراهيم


الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 
أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع


شات تعب قلبي تعب قلبي شات الرياض شات بنات الرياض شات الغلا الغلا شات الود شات خليجي شات الشله الشله شات حفر الباطن حفر الباطن شات الامارات سعودي انحراف شات دردشة دردشة الرياض شات الخليج سعودي انحراف180 مسوق شات صوتي شات عرب توك دردشة عرب توك عرب توك


عدد مرات النقر : 8,278
عدد  مرات الظهور : 231,356,382
عدد مرات النقر : 11,182
عدد  مرات الظهور : 231,356,381

الساعة الآن 12:21 PM


Powered by vBulletin® Version 3.8.8
Copyright ©2000 - 2026, vBulletin Solutions, Inc.
new notificatio by 9adq_ala7sas
Ads Organizer 3.0.3 by Analytics - Distance Education
vEhdaa 1.1 by NLP ©2009