الجامعة العالمية للقراءات القرآنية والتجويد ترحب بكم

عدد مرات النقر : 12,630
عدد  مرات الظهور : 201,165,077

عدد مرات النقر : 57,627
عدد  مرات الظهور : 203,471,465
عدد مرات النقر : 55,363
عدد  مرات الظهور : 205,147,818
عدد مرات النقر : 59,011
عدد  مرات الظهور : 205,147,804
عدد مرات النقر : 54,208
عدد  مرات الظهور : 203,471,457

الإهداءات




عدد مرات النقر : 39,062
عدد  مرات الظهور : 135,877,527
عدد مرات النقر : 52,735
عدد  مرات الظهور : 149,659,656

عدد مرات النقر : 32,937
عدد  مرات الظهور : 131,396,509
عدد مرات النقر : 34,410
عدد  مرات الظهور : 127,209,854

عدد مرات النقر : 30,692
عدد  مرات الظهور : 134,327,285
عدد مرات النقر : 32,054
عدد  مرات الظهور : 126,976,698
 
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
  #2  
قديم 03-05-2014, 12:34 AM
الشيخ هشام حيدرة غير متواجد حالياً
معلم الخير
 
تاريخ التسجيل: Apr 2013
المشاركات: 145
افتراضي رد: سيرة المقرئ إبراهيم محمد شيت الحيالي الموصلي

بارك الله فيكم وزادكم الله من فضله
__________________
يا حامل القرآن قد خصك الرحمن
بالفضل والتيجان والروح والريحان
يا دائم الترتيل للذكر والتنزيل
بشراك يوم رحيل ستفوز بالغفران
يا قارئ اﻵيات في الجمع والخلوات
تزهو بك السموات وتنتشي اﻷكوان
رد مع اقتباس
 

مواقع النشر (المفضلة)

الكلمات الدلالية (Tags)
محمد, الموصلي, المقرئ, الحيالي, صحة, سيرة, إبراهيم


الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 
أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع


شات تعب قلبي تعب قلبي شات الرياض شات بنات الرياض شات الغلا الغلا شات الود شات خليجي شات الشله الشله شات حفر الباطن حفر الباطن شات الامارات سعودي انحراف شات دردشة دردشة الرياض شات الخليج سعودي انحراف180 مسوق شات صوتي شات عرب توك دردشة عرب توك عرب توك


عدد مرات النقر : 8,259
عدد  مرات الظهور : 203,471,556
عدد مرات النقر : 11,164
عدد  مرات الظهور : 203,471,555

الساعة الآن 08:11 PM


Powered by vBulletin® Version 3.8.8
Copyright ©2000 - 2026, vBulletin Solutions, Inc.
new notificatio by 9adq_ala7sas
Ads Organizer 3.0.3 by Analytics - Distance Education
vEhdaa 1.1 by NLP ©2009