الجامعة العالمية للقراءات القرآنية والتجويد ترحب بكم

عدد مرات النقر : 12,705
عدد  مرات الظهور : 229,068,504

عدد مرات النقر : 57,660
عدد  مرات الظهور : 231,374,892
عدد مرات النقر : 55,392
عدد  مرات الظهور : 233,051,245
عدد مرات النقر : 59,042
عدد  مرات الظهور : 233,051,231
عدد مرات النقر : 54,241
عدد  مرات الظهور : 231,374,884

الإهداءات




عدد مرات النقر : 39,095
عدد  مرات الظهور : 156,390,424
عدد مرات النقر : 52,758
عدد  مرات الظهور : 170,172,553

عدد مرات النقر : 32,963
عدد  مرات الظهور : 151,909,406
عدد مرات النقر : 34,448
عدد  مرات الظهور : 147,722,751

عدد مرات النقر : 30,748
عدد  مرات الظهور : 154,840,182
عدد مرات النقر : 32,075
عدد  مرات الظهور : 147,489,595
 
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
  #6  
قديم 11-25-2013, 10:07 PM
ام سامي غير متواجد حالياً
عضو
 
تاريخ التسجيل: Nov 2013
المشاركات: 1
افتراضي رد: صفحة الواجياتPage des exercices

Les degrés de la rounna

Echelle de degrés de la ghounna pour le NOUN et le MIM

* IDGHAM ou CHADDA
(Degré le plus fort de la ghounna (temps le plus long

* IKHFA

* SOUKOUN

* VOCALISE
Degré le plus faible de la ghounna
(temps le plus court)
رد مع اقتباس
 

مواقع النشر (المفضلة)

الكلمات الدلالية (Tags)
الواجياتpage, des, exercices, صفحة


الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 
أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع


شات تعب قلبي تعب قلبي شات الرياض شات بنات الرياض شات الغلا الغلا شات الود شات خليجي شات الشله الشله شات حفر الباطن حفر الباطن شات الامارات سعودي انحراف شات دردشة دردشة الرياض شات الخليج سعودي انحراف180 مسوق شات صوتي شات عرب توك دردشة عرب توك عرب توك


عدد مرات النقر : 8,278
عدد  مرات الظهور : 231,374,983
عدد مرات النقر : 11,182
عدد  مرات الظهور : 231,374,982

الساعة الآن 01:14 PM


Powered by vBulletin® Version 3.8.8
Copyright ©2000 - 2026, vBulletin Solutions, Inc.
new notificatio by 9adq_ala7sas
Ads Organizer 3.0.3 by Analytics - Distance Education
vEhdaa 1.1 by NLP ©2009