الجامعة العالمية للقراءات القرآنية والتجويد ترحب بكم

عدد مرات النقر : 12,630
عدد  مرات الظهور : 201,683,839

عدد مرات النقر : 57,627
عدد  مرات الظهور : 203,990,227
عدد مرات النقر : 55,363
عدد  مرات الظهور : 205,666,580
عدد مرات النقر : 59,011
عدد  مرات الظهور : 205,666,566
عدد مرات النقر : 54,208
عدد  مرات الظهور : 203,990,219

الإهداءات




عدد مرات النقر : 39,062
عدد  مرات الظهور : 136,302,981
عدد مرات النقر : 52,735
عدد  مرات الظهور : 150,085,110

عدد مرات النقر : 32,937
عدد  مرات الظهور : 131,821,963
عدد مرات النقر : 34,411
عدد  مرات الظهور : 127,635,308

عدد مرات النقر : 30,692
عدد  مرات الظهور : 134,752,739
عدد مرات النقر : 32,055
عدد  مرات الظهور : 127,402,152
 
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
  #11  
قديم 04-24-2016, 04:51 PM
-ام عبد الرحمن غير متواجد حالياً
طالب علم جديد
 
تاريخ التسجيل: Apr 2016
المشاركات: 11
افتراضي رد: صفحة التسجيل في حلقة تصحيح التلاوة للشيخة الفاضلة أم فداء حفظها الله

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
- درست التجويد برواية ورش
- أحفظ من القرآن كاملا ولكن احتاج لتثبيت
-أتعهد بالالتزام بالحضور وكتابة الاعتذار في صفحة الاعتذارات حالة اضطراري للغياب باذن الله
جزاكم الله خيرا
 

مواقع النشر (المفضلة)

الكلمات الدلالية (Tags)
للشيخة, الله, التلاوة, التسجيل, الفاضلة, تصحيح, حلقة, حفظها, صفحة, فداء


الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 
أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع


شات تعب قلبي تعب قلبي شات الرياض شات بنات الرياض شات الغلا الغلا شات الود شات خليجي شات الشله الشله شات حفر الباطن حفر الباطن شات الامارات سعودي انحراف شات دردشة دردشة الرياض شات الخليج سعودي انحراف180 مسوق شات صوتي شات عرب توك دردشة عرب توك عرب توك


عدد مرات النقر : 8,259
عدد  مرات الظهور : 203,990,318
عدد مرات النقر : 11,164
عدد  مرات الظهور : 203,990,317

الساعة الآن 11:53 AM


Powered by vBulletin® Version 3.8.8
Copyright ©2000 - 2026, vBulletin Solutions, Inc.
new notificatio by 9adq_ala7sas
Ads Organizer 3.0.3 by Analytics - Distance Education
vEhdaa 1.1 by NLP ©2009