الجامعة العالمية للقراءات القرآنية والتجويد ترحب بكم

عدد مرات النقر : 12,630
عدد  مرات الظهور : 201,575,492

عدد مرات النقر : 57,627
عدد  مرات الظهور : 203,881,880
عدد مرات النقر : 55,363
عدد  مرات الظهور : 205,558,233
عدد مرات النقر : 59,011
عدد  مرات الظهور : 205,558,219
عدد مرات النقر : 54,208
عدد  مرات الظهور : 203,881,872

الإهداءات




عدد مرات النقر : 39,062
عدد  مرات الظهور : 136,205,022
عدد مرات النقر : 52,735
عدد  مرات الظهور : 149,987,151

عدد مرات النقر : 32,937
عدد  مرات الظهور : 131,724,004
عدد مرات النقر : 34,411
عدد  مرات الظهور : 127,537,349

عدد مرات النقر : 30,692
عدد  مرات الظهور : 134,654,780
عدد مرات النقر : 32,055
عدد  مرات الظهور : 127,304,193
 
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
  #1  
قديم 01-09-2012, 12:08 AM
الشيخة أم منة الله غير متواجد حالياً
مديرة الجامعة ورئيسة هيئة التدريس
 
تاريخ التسجيل: Apr 2010
المشاركات: 19,994
افتراضي تعلم قراءة رواية ورش عن نافع بالصوت والصورة( للدكتور ايمن رشدي سويد

تعلم قراءة رواية ورش عن نافع بالصوت والصورة( للدكتور ايمن رشدي سويد)
001التعـــــــــــــــــريــــــــــف بالإمـــــــــــام نافع المدني


002التعـــــــريــــــف بالإمام ورش ، الأوجه بين السورتين


003إسنـــــــــــــــــــــــــــــــاد رواية ورش ، الأربعة الزهر


004المدود ( المد المنفصل ، المتصل ) ، صلة ميم الجمع


005المــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــدود ( مد البدل )


006المـــــــــــــــــــــــــــــــــــــدود ( مد اللين المهموز )


007المــــــــــــدود ( اجتماع اللين المهموز مع مد البدل )


008الهمــــــــــــــــــز المفـــــــــــــــرد الســــــــــاكــن


009الهمـــــــــــــــــز المفـــــــــــرد المتحـــــــــــــــــرك



010نقل حـــــــــــركة الهمزة إلى الســــــــــــــاكن قبلها



011الهمــــــــزتين مــــــن كلمــــــــــــــــــــــــــــــــــــة

012الهمزتين من كلمتين المتفقتين في الحــــــركة ( 1 )


013الهمزتين من كلمتين المتفقتين في الحـــــــركة ( 2 )


014الهمزتين من كلمتين المختلفتين في الحـــــــــــــركة



015الإدغــــــــــــــــــــــــام الصغـــــــــــــــــــــــــــــــير


016الإمــــــــــــــــــالة ( الإمالة الصغرى أو التقليل )


017تابــــــــــــــــــــــع الإمـــــــــــــــــــالـــــــــــــــــــــة


018تابــــــــــــــــــــــع الإمــــــــــــــــــالـــــــــــــــــــــــة


019اجتمــــــــــاع الألفات المقللة مع مد البــــــــــــــــدل


020اجتماع الألفات ذوات الياء مع اللين المهمـــــــــــــــوز


021أحــكــــــــــــــــام الـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءات


022تـــــــابــــــع أحكــــــــــام الـــــــــــــــــــــــــــــراءات

023أحكــــــــــــــــــام اللامـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــات


024يــــــــــــــــاءات الإضــــــــــــــــــــافــــــــــــــــــــــة


025تـــــابـــــــع يــــــــــــــاءات الإضـــــــــــافـــــــــــــــة


026تـــــابـــــــع يــــــــــــــاءات الإضـــــــــــافــــــــــــــة


027اليـــــــــــــــــــــــــاءات الــــــــــزوائــــــــــــــــــــــد


028 تــــــــــــابـــــــــع اليــــــــــاءات الــــــــزوائـــــــــــد


029 تــــــابـــــع اليــــــــــــــاءات الــــــــــزوائـــــــــــــــد

030الحلقــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــة الأخــــــــــيرة
رد مع اقتباس
 

مواقع النشر (المفضلة)

الكلمات الدلالية (Tags)
للدكتور, ايمن, بالصوت, تعلم, رشدي, رواية, سويد, والصورة, نافع, ورش, قراءة


الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 
أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع


شات تعب قلبي تعب قلبي شات الرياض شات بنات الرياض شات الغلا الغلا شات الود شات خليجي شات الشله الشله شات حفر الباطن حفر الباطن شات الامارات سعودي انحراف شات دردشة دردشة الرياض شات الخليج سعودي انحراف180 مسوق شات صوتي شات عرب توك دردشة عرب توك عرب توك


عدد مرات النقر : 8,259
عدد  مرات الظهور : 203,881,971
عدد مرات النقر : 11,164
عدد  مرات الظهور : 203,881,970

الساعة الآن 08:10 AM


Powered by vBulletin® Version 3.8.8
Copyright ©2000 - 2026, vBulletin Solutions, Inc.
new notificatio by 9adq_ala7sas
Ads Organizer 3.0.3 by Analytics - Distance Education
vEhdaa 1.1 by NLP ©2009