بسم الله الرحمن الرحيم
( التكليف الأول )
مستعينة بالله متبرئة من حولك وقوتك مستعينة بالله حده مستشعرة نعم الله عليك واثقة في فتحه وتوفيقه للشاكرين ...أجيبي على الأسئلة التالية .
من بستان التجويد إقطفي لي زهرات شذية من بستانها بالإجابة على الأسئلة التالية :
1- أنت معلمة متصدرة لتعليم غيرك وهذا من استخلاف الله لك في هذا العلم المبارك ، فما هو حكم تعلمك لعلم التجويد ؟ وهل يعفى عنك حال الخطأ واللحن حال التلاوة ؟؟
2- لما اعتمد الشيخ في تعليم دروس النورانية على مرتبة التحقيق ؟
3- باب المخارج باب رائع ومهم من أبواب التجويد أذكري لي المخارج العامة والخاصة والحروف المندرجة تحتها .
4- لديك عدة فئات لتعليمهم النورانية ... ماهي الفئة التي تجديها أقرب إلى قلبك لتعليمهم ؟ وماذا وجدت في نفسك من خبرات من الله بها عليك جعلتك تفضلين هذه الفئة دون غيرها ؟ وماهو العدد الذي ستقبلي به في دورتك في هذه الفئة ؟ ولماذا ؟
5- اذكري فائدة واحدة فقط خلال الدرس وجدتي قلبك الجميل تحرك معها واستشعرتي بها فضل الله ومنه عليك ؟
6- ما الفرق بين الحروفالأبجدية والهجائية ولماذا للحروف 31 صوت ؟
دمتي بعافية وحب ورضا من الله
تنبيه : انسخي التكليف وافتحي صفحتك في صفحة الاختبارات والتكاليف وسطري فيها إبداعاتك غاليتي
تقسم الطالبات في تصحيح الاجابات على النحو التالي :
1- الأستاذة مولية : معها الأستاذات التالي أسمائهن ( ليلى منيرة - أم أحمد جريدي - أم متع الجزائرية - أم ريم - خيرية ) أضفت طالبة بعد إذنك
2- الأستاذة أم أمل : معها الأستاذات التالي أسمائهن ( صاحبة الزهراوين - أم الشيخين - العلم نور أترجة القرءان - أم خديجة ) أضفت طالبة بعد إذنك
3- شذى الريحان : معها الأستاذات التالي أسمائهن ( روح وريحان - محبة لكتاب الله - أم إبراهيم - أم جنة - مولية - أم أمل - زهور )