الجامعة العالمية للقراءات القرآنية و التجويد - عرض مشاركة واحدة

#9 10-10-2010, 10:35 AM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أم ماتع الجزائرية

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته:؛ أستاذتي الغالية بارك الله فيك على جهودك معنا وفقك الله وسلمك من كل سوء اما عن الجواب الاول :من الاخطاء الشائعة في الحركات عدم اتمامها بحيث ان الطالبة لاتفتح فمها مع الفتح ولا تخفضه مع الكسر ولا تضم الشفاه مع الضم طريقة التصحيح ان تتعود الطالبة على اظهار الحركة في الشفه (( ما ذا تقصدين بأن تتعود الطالبة على إظهار الحركة ف الشفة ؟؟ الشفة ليس لها أي تدخل في الحركة إلا مع الضم فهي تتبع أصل الحركة والفتح والكسر لا دخل للشفة في خروجها بل من العيوب التي تحدث استخدام الشفة مع الحروف الغير شفوية )) وايضا من الاخطاء التي لاحظتها بالنسبة لحركة الفتح ان تميل الطالبة الى التقليل (( صحيح ولكن الإمالة قد تحدث حين عدم مد الحركة حتى حال كونه بمقدار نصف ألف )) قفتقول مثلا :_با -وتقلل الالف والتصحيح ان تحرص على فتح الفم عند حرف المد وعدم تعويجه واما عن الجواب الثاني :فالخطا الشائع في التنوين :هو ان الطالبة عند الوقف على تنوين النصب تفتح الحرف دون مده حركتين مد عوض او ترجع المد الى الداخل فتنتج همزة في الاخير وتصحيحهما افهامها انه لابد بعد فتح الحرف من مده حركتين مع الحرص على ان تؤدي المد اداءا صحيحا. هذا في حدود تجربتي وعلمي والله تعالى اعلى واعلم

بوركت الجهود لك ودي وتقديري